Serie de 7 Seminarios Educativos: “Aprendizajes en Matemática ¿Cómo los mejoramos?”

El seminario en Santiago comenzó con una cálida bienvenida a cargo de Kenneth Gent Co-fundador de Fundación Entrepreneur y Antti Kauttonen Deputy Head of Mission de la embajada de Finlandia en Chile.

Posteriormente, se presentó el contexto local de la educación matemática por el Secretario Ejecutivo de la Agencia de Calidad de la Educación, Gino Cortez. Además 4 profesores contaron sus experiencias y estrategias para mejorar el área de matemática: Representando al Colegio Everest las profesoras Natalia Morichetti y Gabriela Mera y representando al Liceo Bicentenario de Excelencia Polivalente San Nicolás los profesores Rodolfo Molina y Natalia Carrasco.

La jornada continuó con dos presentaciones de nuestros especialistas de Finlandia Henri Muurimaa, CEO de Eduten y Marta López de Mäkinen, Coordinadora de Eduten para LATAM y España y además profesora en Finlandia, quienes abordaron diversas estrategias para mejorar el aprendizaje en matemática, nos contaron acerca de la evolución de la educación finlandesa y como han invertido en el recurso más valioso para los finlandeses, las personas.

En Antofagasta, la jornada inició con la bienvenida a cargo del Co-fundador de AntofaEDUCA, Kenneth Gent. Posterior a la bienvenida, fue el turno del Jefe de Educación de la Secretaría Regional Ministerial de Educación de Antofagasta, Patricio Aguirre, quién hizo un completo análisis del contexto local.

La primera experiencia local presentada estuvo a cargo de la Directora Isabel Chamorro y la profesora Nikol Andrade, ambas de The Giant School, quién presentó sus experiencias y desafíos en la enseñanza de matemática, dónde hacer un completo diagnóstico a la comunidad escolar es uno de sus procesos clave.

Nuestro primer invitado finlandés, Henri Muurimaa, CEO de Eduten, acercó Finlandia a todos los asistentes, relatándonos con detalle la evolución de la educación finlandesa y los pasos a seguir para elegir soluciones educativas.

Como segunda experiencia local, las directoras María Rojas y Claudia Illesca de las Escuelas Ecológicas Padre Alberto Hurtado y Humberto González Echegoyen, se lucieron junto al protagonismo de sus equipos directivos y docentes exponiendo su trabajo colaborativo en torno al área de matemática, dónde destacaron estrategias como los Agrupamientos Flexibles y Dinámicos de Aprendizaje (AFDA), monitoreo de procesos, coaching entre pares, ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos), ABJ (Aprendizaje Basado en el Juego), ABI (Aprendizaje Basado en Investigación), entre otras.

Finalmente, Marta López de Mäkinen compartió varias herramientas y secretos para nuestros profesores en una clase magistral, motivando a que busquemos nuestra mejor versión como profesores.

El evento en Calama Inició con una breve, pero emotiva bienvenida a cargo de Kenneth Gent, Co-fundador de AntofaEDUCA. Luego de la Bienvenida contamos con la presencia de Ricardo Díaz Cortés, Gobernador de la Región de Antofagasta, quién dio el contexto regional y el diagnóstico en matemática como punto inicial de mejora en esta área.

La primera exposición de experiencia local estuvo a cargo de la Sra. Luisa Morgado, Directora de la Escuela Valentín Letelier, quién nos compartió las distintas estrategias implementadas por la Escuela para mejorar el aprendizaje de sus estudiantes.

Inmediatamente después, escuchamos la presentación del CEO de Eduten, Henri Muurimaa, quién hizo un breve resumen de la evolución de la educación en Finlandia, la importancia de la evidencia y que antes de adoptar nuevas estrategias de enseñanza, hay que tener claro el problema que queremos solucionar.

El segundo caso local estuvo a cargo de Daniel Maya, Director de la Escuela Andrés Bello. A través de su presentación y relato transmitió las lecciones aprendidas en el constante camino por la excelencia académica.

Finalmente fue el turno de Marta López de Mäkinen, coordinadora de Eduten para LATAM y España, quién alimentó la curiosidad de conocimiento con su larga trayectoria de profesora y relató algunos secretos de enseñanza.

En el cierre de la jornada se realizó la firma de un convenio de colaboración por partes de José Martínez Ch., Director Ejecutivo del Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Licancabur y Patricio Martínez Q., Director Ejecutivo de AntofaEDUCA.

En Talca, fuimos acogidos con la bienvenida del director de educación del DAEM de Talca, Oscar Gálvez y un repaso del contexto educativo local presentado por la Jefa UTP del DAEM, Angélica Véliz.

La experiencia local fue presentada por el profesor de matemática y curriculísta Alex Parada del Liceo Técnico Profesional El Sauce, quién compartió su experiencia con metodologías innovadoras en matemáticas, destacando el uso de ABP y Eduten.

Las presentaciones finales estuvieron a cargo de nuestros expertos finlandeses, Henri Muurimaa, CEO de Eduten y Marta López de Mäkinen, Coordinadora de Eduten para LATAM y España, quienes discutieron nuevas estrategias y herramientas para la mejora de los aprendizajes en matemática y dieron una valiosa lección: “si traemos una solución desde Finlandia y la implementamos en otro país sin ningún cambio, esto no funcionará” haciendo referencia a que es vital adaptarse al contexto local.

El seminario en Concepción comenzó con una bienvenida por parte del dueño de casa, Jorge Toro, rector del Colegio Madres Dominicas, y una revisión del contexto educativo regional por parte de Hernán Morales, jefe de carrera de pedagogía en educación media en matemática y Ph. D. Sciences de l’éducation, quién mostró los resultados actuales en matemática y los desafíos en la formación docente.

Posterior al contexto nos acompañaron 2 colegios. El primero fue el Colegio de la Santísima Trinidad de Concepción con la presencia del Director Marcelo Filippi, la Coordinadora Jessica Ortega y la Jefa del Departamento de Matemática Karla Díaz, quienes nos contaron sobre su contexto, su estrategia de tener un colegio “familiar y no masivo” y cómo usan la herramienta Eduten en el colegio para potenciar la ejercitación matemática.

El segundo Colegio en exponer fue el San Agustín de Concepción con los profesores: Juan Seguel, Constanza Arraño, Víctor Medina y Ana María Sánchez, quienes mostraron cómo han desarrollado varias estrategias para mantener la motivación de sus estudiantes e incluso han incorporado las tecnologías para que ellos mismos compartan sus conocimientos a través de YouTube.

Finalmente, los especialistas de Finlandia, Henri Muurimaa, CEO de Eduten y Marta López de Mäkinen, Coordinadora de Eduten en LATAM y España, ofrecieron dos presentaciones. Henri nos acercó a la cultura e historia de Finlandia y Marta llamó a convertirnos en el profesor que queríamos tener cuando fuimos estudiantes y compartió varios de sus secretos como profesora en Finlandia.

En Los Ángeles, fue labor de Kenneth Gent darnos la bienvenida para luego recibir a Patricio García, jefe del departamento de educación del DAEM de Los Ángeles, quién hizo el análisis del contexto local, tomando en cuenta los años anteriores y el efecto de la pandemia.

En representación de los establecimientos educativos de Los Ángeles, fue el profesor Álvaro Soto de la Escuela Manuel Blanco Encalada D-28 quién compartió la experiencia de uno de sus estudiantes a través de un video, explicó como la escuela se adaptó en pandemia y cómo algunas de esas estrategias implementadas llegaron para quedarse hasta el día de hoy. Además dejó un desafío matemático para ponernos a prueba.

La sesión concluyó con dos presentaciones. Henri Muurimaa, CEO de Eduten, invitó a viajar en el tiempo a través de la historia de la educación de Finlandia y comprendimos cómo se ha puesto foco al desarrollo y la formación de los profesores.

Para finalizar, Marta López de Mäkinen, Coordinadora de Eduten en LATAM y España, contó sus secretos y experiencia como profesora en Finlandia.

El seminario en San Nicolás comenzó con una bienvenida por parte del maestro de ceremonia Patricio Espinoza y un cordial saludo del Co-fundador de Fundación Entrepreneur, Kenneth Gent.

Tuvimos la suerte de presenciar la presentación del grupo folclórico del Liceo y el cálido saludo de 5 estudiantes quienes lo hicieron en Francés, Chino, Inglés, Alemán y Español por un estudiante de Finlandia.

Representando al departamento de matemática, el profesor y mentor del departamento de matemática y física, Rodolfo Molina, presentó sus experiencias y métodos para la mejora continua en la educación matemática y nos dio una clase magistral de cómo aplicar los Agrupamientos Flexibles y Dinámicos de Aprendizaje (AFDA) utilizando distintas estrategias y herramientas como Eduten.

Las presentaciones finales fueron realizadas por los especialistas de Finlandia, Henri Muurimaa, CEO de Eduten y Marta López de Mäkinen, Coordinadora de Eduten en LATAM y España. En sus presentaciones contaron la historia de la educación finlandesa, los pasos previos antes de implementar nuevas estrategias, la importancia de la evidencia para tomar decisiones y la experiencia de una profesora de Finlandia.